- 第 1 期:以沟通代替说教,建立孩子解决冲突的思维
第 2 期:“为什么”的循环提问—与孩子探索冲突的根源
第 3 期:“或许…或许…”的多角度提问,提高孩子对冲突的思辨力
第 4 期:“如果是你,你会怎样”的换角度提问,加强孩子对冲突的理解
第 5 期:“能不能”“可不可以”的确定性提问,坚定孩子在冲突中的立场
第 6 期:开放式的思维提问,强化孩子对冲突的应变力
第 7 期:当孩子与同伴争吵,家长该如何说?
第 8 期:当孩子与同伴打架,家长该如何说?
第 9 期:当孩子欺负同伴,家长该如何说?
第 10 期:当孩子被同伴欺负,家长该如何说?